ベガルタ仙台天皇杯初準決勝進出へ

　J2初優勝の上にJ1昇格を果たし波に乗っているベガルタ仙台が天皇杯準々決勝でJ1２位の川崎フロンターレを破り準決勝に進出しました。“勢い”の凄さを感じさる試合でした。次回は国立競技場です。

天皇杯サッカー準々決勝　ベガルタ仙台 2 - 1 川崎フロンターレ　仙台が川崎破る

http://www.vegalta.co.jp/contents/schedule/league/2009/12/post-1.html

2010年1月1日の決勝へ向け戦いが続くサッカーの天皇杯。準々決勝で、ベガルタ仙台と川崎フロンターレが対戦した。
J1、2位の川崎フロンターレは、J2覇者のベガルタ仙台に先制を許す苦しい展開となった。
それでもチーム初タイトルを狙う川崎は、後半44分、村上和弘選手(28)がゴールを決めて、延長戦に持ち込んだ。
しかし、延長後半3分、仙台の平瀬智行選手(32)に勝ち越しゴールを許し、反撃も実らなかった。
仙台が2 - 1で勝利し、川崎はベスト8で姿を消した。仙台、初の４強

　川崎に２―１　天皇杯サッカー
　サッカー、Ｊリーグ２部（Ｊ２）の仙台は１２日、第８９回天皇杯全日本選手権準々決勝でＪ１の川崎と対戦、延長戦の末２―１で勝ち初の４強入りを果たした。

仙台　－　川崎
１－前　半－０
０－後　半－１
　　延　長
０－前　半－０
１－後　半－０
２－合　計－１
　
▽得点者
【仙】
中島（前３５分）
平瀬（延後３分）
【川】
村上（後４４分）

第89回天皇杯全日本サッカー選手権大会｜日本サッカー協会
http://www.jfa.or.jp/match/matches/2009/tennouhai/index.html

やまかん講座…はままつ特活の会さんの案内

　浜松の宮野さんたちの勉強会です。特活の会です、お近くで希望の方も参加可能なようですので、一番下の中村先生に問い合わせをしてみてください。１月に浜松でお会いしましょう。

　学級づくりの基礎・基本を学ぶ「やまかん講座」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　主催「はままつ特活の会」

やまかん講座のご案内

【テーマ】　「信頼関係をつくる学級づくり」～エンカウンターやカウンセリングを通して～
　◆　「学級づくりがうまくいかない」「子どもたちとの距離を感じている」「もっと子どもたちの可能性を引き出す学級づくりをしたい」という声をよく先生方から耳にします。今回の講師は，全国各地で講演や研修会でご活躍されている八巻寛治先生をお迎えして，「はままつ特活の会」を開催します。
１　日時　　平成２１年　１月１６日（土）　午後１３：００～１６：００
（受付開始　１２：３０～）
２　場所　　天竜川・浜名湖地区総合教育センター　（定員５０名限定）
　　　　　　　　　　　　　静岡県浜松市佐鳴台三丁目３１－２　☎０５３－４４８－１１３１
３　講師　　八巻　寛治（やまき　かんじ）先生
　　　　　　◆　宮城県仙台市立沖野東小学校教諭（教務主任）
　　　　　　◆　上級カウンセラー・学級経営スーパーバイザー
　　　　　　　
学級づくりのプロフェッショナル！
「エンカウンターのやまかん」として執筆や講演活動を通して，開発的な学級づくりを全国各地へ発信しています。
　今回の講座を通して，知識レベルではなく，子どもの内面を動かすかかわり方が分かります。また子どもと教師，子ども同士の信頼関係をつくり，それを深めるためのヒントや新しいアイディアが見付かります。さらに子どもたちのトラブル解決の裏技も公開してくれます。

４　参加費　　 無料　　　
★参加希望者は，中村憲司（与進小）・夏目知栄（入野小）・野口万希子（舞阪小）・宮野孝行（遠州浜小）のいずれかまでにＳＡメールか電話，ＦＡＸ等でご連絡ください。
５　その他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（申し込み締切：１月１２日）
「はままつ特活の会」は，毎月　第３土曜日の午前中に例会を開催しています。月ごとに「今月のテーマ」を設けて，実践交流し，さらに特別活動に向けての指導法や手法を学んでいるサークルです。
若い先生方の参加が多いことも特徴です。みなさんの参加をお待ちしています。
問い合せ先　浜松市立与進小学校（☎４２１－１５４２）中村　憲司まで

名古屋の姫先生のところにお邪魔いたします

私がブログ「姫先生のおめめ」を愛読させていただいている名古屋の「姫先生」のところにお邪魔することになりました。
有り難いことに今日のブログで紹介していただいています。心から感謝いたします。

名古屋は、教育の達人セミナーや教師みらいプロジェクトでお邪魔させていただき、人情味のある土地柄だなあと感じていました。
　前日は、浜松の会で、当日は名古屋にお邪魔いたします。どちらも参加自由ですので、もし興味と関心がある方はおいでいただければ幸いです。
　「姫先生」は、25年間の養護教諭としての経験と心理学の学びを基に、人間の素晴らしさ、人間の真の叡智を探求していらっしゃる方で、全国での講座、セミナーはもちろんのこと、FMの番組も担当していらっしゃる情熱的な方です。

「姫先生のおめめ」もぜひご訪問ください。情報満載のブログです。
http://blog.goo.ne.jp/hime1961/e/c6a4b081b46d4311289bf55bc41d3f1e

八巻寛治先生　信頼関係を創る学級づくりセミナー　ＩＮ　名古屋
2009年12月02日 / 譲れない目的へ向かう
姫先生への講師依頼のお問い合わせは　
　こちらです→http://www.heart-muscle.com/?page_id=14

　仙台の名物教師　「やまかん先生」　が、名古屋にやってくる！

　「やまかん流カウンセリング活用シリーズ1 学級保護者会・懇談会演出スキル」
　「心の教育とカウンセリングマインド」「続・構成的グループエンカウンター」
　「構成的グループエンカウンターミニエクササイズ56選小学校版」
　「エンカウンターで学校が変わるショートエクササイズ集」
　「忙しい先生のためのミニワークショップ１２か月」

　などなど、たくさんの著書、そして、各種教育雑誌への連載　そして全国での講演・研修会と、引っ張りだこの「やまかん先生」こと「八巻寛治先生」が、学級づくりセミナーのため、名古屋にいらっしゃいます。

　以前より、ご縁をいただいて、ネット上でもやり取りをさせていただいておりましが、念願かなって、名古屋へきていただくことが実現しました。
やまかん先生のブログもぜひ、ご覧ください（超人気サイトです）

　対象は、教師・塾講師ですが、もちろん教育に関心がある方も参加ＯＫです。

【こんなあなたに】
◎子どもたちとのコミュニケーションをもっと深めたい。
◎なんとなく、子どもたちとの距離を感じている。
◎学級の中が落ち着かない。
◎集団行動ができない子どもへのかかわりに困っている。
◎もっと子どもたちの可能性を引き出すような学級経営をしたい。
◎僕たちのクラスは最高！と子どもたちが感じる学級経営をしたい。
◎保護者とよりよい関係を作りたい。

【この講座で得られるもの】
◎知識レベルではなく、子どもたちの内面を動かすかかわり方がわかる。
◎学級の子どもたちが、お互いに信頼しあう学級づくりのヒントが得られる。
◎子どもと教師の信頼関係を作り、それを深めるためのノウハウがわかる
◎学級の一体感を作り出すための方法がわかる。
◎保護者との関係づくりや学級と保護者の連携作りのための具体的な方法がわかる。
◎教師自身が、自信を持って教育に携わるためのヒントが得られる。

【日時】
日時：平成22年1月17日（日）10時から15時半
　　　会場：名古屋文化短期大学　Ｃ４０３　地下鉄東山線新栄町下車2分
　　　対象：教師　塾講師
　　　定員：30名
　　受講料：3500円
　　　講師：八巻寛治先生
　(宮城県公立小学校教務主任　上級教育カウンセラー 学級経営スーパーバイザー≪Q－U等≫
　仙台市嘱託社会教育主事）


【申込み】　チラシをダウンロードの上、ＦＡＸで　　または　申し込みフォームから

総アクセス数６５００００件超えに感謝！

本ブログ「やまかん日記」は、560000件を超えて、560065件になっていました。
ただ、ゴロが良かったことで、紹介させていただきました。おかげさまで記事の投稿がスタートしてから３年11か月になりました。
とくに11月は、ほとんどアップしていなかったのにもかかわらず、１０日で五千件を超えていました。皆様に見ていただき、コンスタントに増えていました。心から感謝いたします。
　当初は日数件のアクセスでしたが、先ほど総アクセス数を確認したところ、 ５１万件を超えていました。記事数は１６００件を超え、コメントも２6００件を超え、まさかの大台に心から感謝の気持ちでいっぱいです。
　なかなかコメントに対して返事ができずに申し訳ありません。
他にもいくつかブログを開いていて、約9５．０００件ですので、総数では、65万件程です。
八巻寛治
<リンク:http://d.hatena.ne.jp/yamakan-sendai/>http://d.hatena.ne.jp/yamakan-sendai/
<リンク:http://blog.goo.ne.jp/yamakan1213>http://blog.goo.ne.jp/yamakan1213
<リンク:http://ameblo.jp/yamakan1213/>http://ameblo.jp/yamakan1213/
<リンク:http://blogs.yahoo.co.jp/yamakan1213>http://blogs.yahoo.co.jp/yamakan1213
　最近は、学校が忙しい通信表の時期や長期休業時期のアクセス数がグッと減るものの、ワンパターンの紹介にもかかわらず訪問してくださる方がいて、心から感謝です。ある方の分析では土日のアップ率が高いと言うことです。教育関係者がほとんどと言うことでしょうか。
　いつまで、続けられるかは、分かりませんが、今後も細々と続けていくつもりですので、時々見ていただければ幸いです。今後も、苦しんでいる先生方や保護者の方、悩んでいる先生方や子育てで困っている保護者の方の参考になるような、少しでも役に立ってもらえばありがたいと思います。
　
　明治図書さんのＥｄｕブログのオフィシャルブログとして混ぜていただいています、私、八巻寛治のブログ「やまかん日記」<リンク:http://edublog.jp/ktsn1213/>http://edublog.jp/ktsn1213/は、お陰様で昨日の段階で「総アクセス数が５５万件」を超えていました。
３年ちょっとでまさか…という気持ちと、ひょっとしてこのままアップし続けると５０万件も夢じゃない？という気持ちでいます。日頃のアクセスに心から感謝いたします。本当にありがとうございますm(_ _)m
　また、先日もお話ししましたが、「小学館さんの教育技術おすすめリンク集執筆者サイト」に混ぜていただきました。リンクなので同じ内容ですが、著名なＫ先生やＳ先生方達のブログともリンクしていて、参考になるものが多いので、良ければどうぞご覧ください。
小学館さん教育技術ホームページ
<リンク:http://ed.shogakukan.co.jp/link/03-02kojin.html>http://ed.shogakukan.co.jp/link/03-02kojin.html
自分としては信じられない気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございます。そして、よけ
れば、これからもお付き合いいただければ幸いです。

　Ｅｄｕブログ オフィシャルブログ「やまかん日記」アクセスデータ

アクセスデータ
※気づいたときにはこうでした↓すみません(^_^;)

総アクセス数 560090

総記事数 1670
総コメント数 2657

忙しい先生のためのミニワークショップ１２か月発売開始

忙しい先生のための「ミニワークショップ12か月」発売開始になりました。
今回は、表紙も表示されました。学事出版さんのホームページから閲覧できます。
忙しい先生のためのミニワークショップ１２か月 八巻寛治 著
B5判　128ページ　定価2,100円（本体2,000円）
978-4-7619-1701-2　小・中学校教師
http://www.gakuji.co.jp/book/978-4-7619-1701-2.html
多忙な先生方に、20分でできるミニ研修会。教職員のコミュニケーションを図りながら、一人ひとりの力量アップが手軽にできる。


はじめに
１章●ワークショップ型ミニ研修会の活用のしかた
１　ワークショップ型ミニ研修会とは
（１）校内研修を“ミニ研修会”で…
（２）すき間の時間や職員室等で手軽にできる
（３）忙しさへの対応としての“ミニ研修会”
２　新しいタイプのミニ研修会の提案
（１）今の時代にあった研修スタイルとは
（２）アイスブレーキング
（３）コミュニケーション型ワークショップ
（４）対話型ワークショップ
３　展開のポイントと留意点
（１）ミニ研修会の展開のポイント
（２）ミニ研修会の留意点
（３）ミニ研修会の活用のしかた
２章●アイスブレーキングに使えるエクササイズ
１　雰囲気づくりに役立つエクササイズ
じゃんけんエクササイズ
イエス・ノーインタビュー
２　簡単な自己開示ができるエササイズ
わたしは○○です
ご注文はどっち？
３　協力ゲームで盛り上がるエクササイズ
○○順に並ぶ
みんなで絵画
４　スキンシップで関係づくりを促がすエクササイズ
まんまるコミュニケーション
みんなでリラックスマッサージ
５　信頼関係をつくるエクササイズ
あなたなら誰にする？
ジェスチャーゲーム「～をして～と思っているところ」
３章●ワークショップ型ミニ研修12か月
４月・教師と保護者、保護者同士の円滑な関係づくり
５月・初めての出会いを演出する学級懇談会・保護者会
６月・アサーションスキルで保護者との関わり方を学ぶ
７月・夏休み前の学級懇談会「参観授業を追体験する」
８月・夏休みにカウンセリングを学ぶ
９月・保護者からの苦情「電話での対応」
10月・保護者からの苦情「来校したときの対応」
11月・保護者との「個別面談」の対応のしかたを学ぶ
12月・冬休み前の学級懇談会「親と子の関係づくりを学ぶ」
１月・学年まとめの学級懇談会「人間関係トラブル解決のしかたを学ぶ」
２月・ちょっと嬉しい学年まとめの懇談会
３月・互いの頑張りにエールを贈ろう！
４章●対話型ワークショップ
１　ランキング
ダイヤモンド型ランキング
ピラミッド型と逆ピラミッド型
２　発想法
ブレーンストーミング
ブレインライティング
３　ＫＪ法的な手法
ＫＪ法的な話し合い
ポスタワーセッション
４　連関図法
イメージマップ
フィッシュボーン
５　イメージ発想法
概念化シート
マンダラート

忙しい先生のためのミニワークショップ１２か月予約受付中

　富山の先生から教えていただき、新刊本が予約受付を開始したようです。詳しくは、下のURL（アマゾンさん）をクリックしてみてください。
　ご活用いただけると有り難いのですが…。

忙しい先生のための ミニワークショップ12か月 (単行本（ソフトカバー）)
八巻 寛治 (著)

価格： ￥ 2,100 国内配送料無料 詳細
ただいま予約受付中です。 在庫状況について
この商品は、Amazon.co.jp が販売、発送します。 ギフト包装を利用できます。

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商品プロモーションおよび特別キャンペーン
雑誌、およびマーケットプレイスでのご注文は、「本 全品 国内配送料無料」キャンペーンの対象外です。 詳しくはこちら

予約注文・限定版／初回版・特典に関する注意
http://www.amazon.co.jp/%E5%BF%99%E3%81%97%E3%81%84%E5%85%88%E7%94%9F%E3%81%AE%E3%81%9F%E3%82%81%E3%81%AE-%E3%83%9F%E3%83%8B%E3%83%AF%E3%83%BC%E3%82%AF%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%83%E3%83%9712%E3%81%8B%E6%9C%88-%E5%85%AB%E5%B7%BB-%E5%AF%9B%E6%B2%BB/dp/4761917016/ref=sr_1_3?ie=UTF8&s=books&qid=1259499974&sr=1-3
商品の説明
内容紹介

多忙な先生方に、20分でできるミニ研修会。教職員のコミュニケーションを図りながら、一人ひとりの力量アップが手軽にできる。
【小・中学校教師向け】

★目次より★
1章●ワークショップ型ミニ研修会の活用のしかた
1 ワークショップ型ミニ研修会とは
2 新しいタイプのミニ研修会の提案
3 展開のポイントと留意点

2章●アイスブレーキングに使えるエクササイズ
1 雰囲気づくりに役立つエクササイズ
2 簡単な自己開示ができるエササイズ
3 協力ゲームで盛り上がるエクササイズ
4 スキンシップで関係づくりを促がすエクササイズ
5 信頼関係をつくるエクササイズ

3章●ワークショップ型ミニ研修会12か月
4月・教師と保護者、保護者同士の円滑な関係づくり
5月・初めての出会いを演出する学級懇談会・保護者会
6月・アサーションスキルで保護者との関わり方を学ぶ
7月・夏休み前の学級懇談会「参観授業を追体験する」
8月・夏休みにカウンセリングを学ぶ
9月・保護者からの苦情「電話での対応」
10月・保護者からの苦情「来校したときの対応」
11月・保護者との「個別面談」の対応のしかたを学ぶ
12月・冬休み前の学級懇談会「親と子の関係づくりを学ぶ」
1月・学年まとめの学級懇談会「人間関係トラブル解決のしかたを学ぶ」
2月・ちょっと嬉しい学年まとめの懇談会
3月・互いの頑張りにエールを贈ろう!

4章●対話型ワークショップ
1 ランキング
2 発想法
3 KJ法的な手法
4 連関図法
5 イメージ発想法



著者について
八巻寛治(やまき・かんじ)1958年宮城県生まれ。宮城県仙台市立小学校教諭。上級教育カウンセラー・学級経営スーパーバイザー(Q‐U等)。

登録情報
単行本（ソフトカバー）: 128ページ
出版社: 学事出版 (2009/12/11)
ISBN-10: 4761917016
ISBN-13: 978-4761917012
発売日： 2009/12/11

教師の心のスイッチ刊行

　早稲田大学の菅野先生の本です。前回紹介したときは、増刊号て゛したが、好評につき単行本化しました。
ぜひご一読ください。
『教師の心のスイッチ
　こころのエネルギーを補給するために』
　菅野 純 著　1,680円(税込)
http://www.honnomori.co.jp/
　教育が様々な困難を抱えるいまこそ、「こんな教師でありたい」という思いを新たにし、そのための心のスイッチを点検してみませんか？　日々酷使される心も「基礎」が大事です。
心の奥底に、やさしく染み込む“読むサプリメント”！

第１章　子どもへのかかわりの二つのエッセンスから
第２章　心のゆとりの構造
　　　　　言葉にならない<ことば>を聞き取るために
第３章　心の基礎力を補強する
　　　　　もう一つの「心のピラミッド」づくり
第４章　心の基礎が揺らぐとき
第５章　心の基礎をさらに補強するために
コラム

（本書は『月刊学校教育相談』2009年７月増刊号を単行本にしたものです）

四六判

菅野 純 著
ほんの森出版　定価1,680円（本体1,600円）
2009年７月発行　四六判　192ページ　ISBN978-4-938874-66-7　C3037


＜一言コメント＞
教師の心を癒し続ける菅野純先生。読み進めるうちに、心のエネルギーが補給されてきます。

　＊本書は『月刊学校教育相談』2009年７月増刊号を単行本化したもので、内容は同一です。

第１章　子どもへのかかわりの二つのエッセンスから
　子どもと先生を元気にする二つエッセンス
　言葉にならない〈ことば〉に耳を傾ける
　心の土台（基礎）をふまえる―子どもの心の基礎づくり
　子どもの「心のピラミッド」から大人の「心のピラミッド」へ

第２章　心のゆとりの構造―言葉にならない〈ことば〉を聞き取るために
　心のゆとりとは
　心のゆとりの構造
　心のゆとりをもつために

第３章　心の基礎力を補強する―もう一つの「心のピラミッド」づくり
　人間とかかわることの〈よさ〉体験を再確認する
　〈心のエネルギー〉を補給しよう
　社会的能力の再確認を

第４章　心の基礎が揺らぐとき
　追い詰められていく教師の心―一人の教師の事例から
　「心のピラミッド」が揺らぐとき
　「心のピラミッド」崩壊の危機を乗り越える―もう一つの事例から
　心の危機の中の二人の先生
　教師のメンタルヘルス

第５章　心の基礎をさらに補強するために
　自分と学校組織にしなやかな対応力を
　わが国の教育に内在する「心の教育」
　教師の潜在力
　心の基礎の再構築・再構成のヒント

コラム
　スランプを乗り越えるために
　学校管理職のカウンセリング的役割
　学校組織のメンタルヘルス度チェック